为进一步提升新入职教师的基本素养，发挥人文精神的育人功能，增强教师爱岗敬业、教书育人的责任感和使命感，10月22日，宁夏大学副校长郎伟教授为2019年中西部高校新入职教师国培示范项目宁夏培训班作了题为《高等教育中的人文精神培养和人格建设》的专题报告，全区100名新入职高校教师和k1体育全体工作人员到场聆听了讲座。

郎伟教授结合习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神，以两封书信引入话题，深入浅出从“人文教育为什么必不可少”和“人文精神的内涵及培养路径”两个方面作了详细讲解。他指出，良好的人文素质应该包括超出社会平均水平的道德情操面貌、健全的人格状态、丰厚的文化底蕴、尚雅的文化品位以及优美细腻的感情世界等精神侧面；而当代在校大学生应该具备“德、才、识、情”四种人文精神。郎伟认为，人文教育是传授人道思想的教育，人文教育也是提倡内心修养和优雅品味的教育，是为人类生活增添温暖的美和善的色彩。教育的第一件事情是教会学生们做人，教育特别是高等教育不仅仅要授业解惑，更应该负载人文关怀，充分发挥人文精神的育人功能。

专题报告结束后，参训学员纷纷表示，作为高校新入职教师，面临着要成为什么样的人，以及怎样培养人，培养什么样的人的困惑，通过郎伟教授深刻而又生动的阐释，使学员感受良多，受益匪浅，也深感责任的重大。